Table of Contents
Full Papers
| INFORMATION TECHNOLOGY IN ARTS AND INFORMATION VISUALIZATION | |
| Claudio Da Rocha Brito, Melany M. Ciampi, Rosa Vasconcelos, Luis Amaral | 1-3 |
| ABOUT THE SIGNATURE OF COLLECTIVELY PRODUCED WORKS: A WORLD WHICH STAYS IN SEARCH OF AUTHORS | |
| Philippe Deshayes, Gerard Engrand | 4-7 |
| THE CREATIVE PROCESS IN THE INDIVIDUAL – WHICH COMES FIRST, THE EGG OR THE HEN? | |
| Frederick William Ayer | 8-13 |
| SELF- AND AUTO-ETHNOGRAPHY – A METHODOLOGY FOR OBSERVING, ANALYZING AND WRITING ON THE PERSONAL CREATIVE PRACTICE | |
| Thommy Eriksson | 14-18 |
| A POETIC OF VIRTUALITY – INVENTING, SPAWNING, ESTABLISHING AND STABILIZING NEW VISUAL SIGNS THROUGH INTERTEXTUALITY | |
| Thommy Eriksson | 19-22 |
| SYNTHESIS OF PHYSICS AND ARTS | |
| Vladimir G. Zakharov, Yuri V. Gaponov | 23-26 |
| DESIGNS WITH TRADITIONAL INFLUENCE IN CONTEMPORARY TURKISH CERAMIC ART | |
| Ayla Canay Tek | 27-31 |
| NEW CONCEPTS FOR THE INTERNATIONAL EXHIBITION 2013 BETWEEN AUSTRIA AND CZECH REPUBLIC: THE HTL GRIESKIRCHEN COMBINES SALT – HOPS - CYBERSPACE | |
| Peter Anzenberger | 32 |
| PEER REVIEW IN TEAMWORKING – IS IT AN EFFECTIVE TOOL? | |
| David W.C. Ashworth | 33-37 |
| COMPUTER AIDED TECHNIQUES FOR FITTING EQUATIONS INTO DESIGN DATA (POINTS) | |
| D. I. Eromon, P. A. Kaule | 38-43 |
| CARING FOR THE IMAGE: ABOUT TECHNIQUES AND TECHNOLOGY OF ARCHITECTURAL VISUALISATION | |
| Héctor Giró, Margit Tamás | 44-48 |
| A MODEL FOR SOCIAL BEHAVIOR TO EVALUATE INFORMATION FLOW | |
| Daniel Costa de Paiva, Marcio Lobo Netto | 49-53 |
| A PROFESSORALIDADE DE UMA TUTORIA EM EAD VIRTUAL | |
| Eliana De Fátima Souza Salomon Benfatti, Rita De Cássia Trindade Magalhães Stano | 54-58 |
| INTEGRATED BUSINESS: IMPLEMENTATION OF MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM (GIS) IN A MICRO ENTERPRISE IN THE REGION OF JOINVILLE-SC-BRAZIL | |
| Adalberto José Tavares Vieira, Heloisa Hornick T. Tavares Vieira, Adelmo Anselmo Martins | 59-62 |
| EXPERIMENTAL INVESTIGATION ABOUT THE MILK PROTEIN BASED DEPOSIT REMOVAL KINETICS | |
| Rubens Gedraite, Leo Kunigk, Sérgio Ribeiro, Waldir Melero Jr, Flavio Vasconcelos, Rodrigo Sislian | 63-67 |
| AURAL: A SONIFICAÇÃO EVOLUTIVA DE UMA COMUNIDADE ROBÓTICA | |
| Artemis Moroni, Jônatas Manzolli | 68-72 |
| IMAGENS MULTI-ESPECTRAIS DE PINTURAS DE CAVALETE | |
| Paulo Reginaldo Pascholati, Vicente Pagliaro, Stefano Ivo Finazzo, Márcio Reis Lopes | 73 |
| ARTE E MULTIMÉDIA EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA | |
| Maria Teresa Restivo, José Couto Marques | 74-77 |
| CONTRIBUIÇÃO À ARTICULAÇÃO CIÊNCIA-MIDIA: UMA EXPERIENCIA ENTRE ESTUDANTES | |
| Protasio Ferreira e Castro, Maria Rita Resende Martins da Costa Braz, Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champagnatte | 78-81 |
| MALEFÍCIOS CAUSADOS PELO MAU USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET | |
| Caio Regis Caroca, Ed Porto Bezerra, Emy Porto Bezerra | 82-86 |
| AVALIAÇÃO DO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: FRAGILIDADES E POTENCIALIDADES | |
| Onilia Cristina de Souza de Almeida, Eda Castro Lucas de Souza | 87-90 |
| DESISTÊNCIA DE CURSOS A DISTÂNCIA: É POSSÍVEL CONTROLAR OS FATORES INFLUENCIADORES? | |
| Onilia Cristina de Souza de Almeida, Anabe Lopes da Silva | 91-95 |
| UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA EM EAD NA FORMAÇÃO DOS ENGENHEIROS DE PRODUÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ | |
| Eliana De Fátima Souza Salomon Benfatti, Rita De Cássia Magalhães Trindade Stano | 96-100 |
| CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DE CURSOS NA MODALIDADE EAD: O CASO DO CURSO GESTÃO DE PESSOAS E DE PROJETOS SOCIAIS DA UNIFEI | |
| Ana Maria Silveira Turrioni, Rita De Cássia M.T. Stano, João Batista Turrioni | 101-105 |
| O USO DOS BLOGS COMO UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA NA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO | |
| Rosária Ilgenfritz Sperotto, João Carlos Roedel Hirdes, Ana Paula Freitas Margarites, Rozane Da Silveira Alves | 106-110 |
| O USO DE PORTFÓLIOS COMO MEDIADORES DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | |
| Rosária Ilgenfritz Sperotto, Maurício Braga de Paula, Maria Simone Debacco | 11-115 |
| SUBJETIVIDADES CONTEMPORÂNEAS: VÍDEOS DO YOUTUBE EM COMUNIDADES DE ESTUDANTES NO ORKUT | |
| Rosária Ilgenfritz Sperotto, Ana Paula Freitas Margarites, Lidiane Pires Gouvêa, Rodrigo Inácio de Castro, Relber Aguiar Gonçales, Charles Klazer Gomes | 116-120 |
| EDITAIS DE LICITAÇÃO: MAPEANDO OS INDICADORES PARA DESENVOLVIMENTO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM VIRTUAIS DE QUALIDADE | |
| Daniélle Cesar, Vera Demoliner, Loreno Sóster, Onilia Cristina de Souza de Almeida | 121-125 |
| INDICADORES DE QUALIDADE PARA AVALIAÇÃO DE MATERIAL IMPRESSO PRODUZIDO PARA EAD | |
| Laura Cristina Peixoto Chaves, Onília Cristina de Souza de Almeida | 126-130 |
| SUSTENTABILIDADE: O QUE PENSAM E O QUE PRATICAM OS PROFISSIONAIS DE COMUNICAÇÃO | |
| Nilton Marlúcio de Arruda, Dália Maimon | 131-135 |
| COMUNICADORES INSTANTÂNEOS: EVOLUÇÃO E IMPACTO NA COMUNICAÇÃO SOCIAL | |
| Adriano Da Silva Marinho, Ewerton Da Costa Araujo, Ed Porto Bezerra | 136-139 |
| UMA APLICAÇÃO WEB BASEADA EM REDES NEURAIS PARA AUXILIAR OS DISCENTES EM MEDICINA NO DIAGNÓSTICO DE DOENÇAS MENINGOCÓCICAS | |
| Fabrício De Oliveira Costa, Allan Da Silva Larangeiras, Luciene Cristina Soares Motta, José Luiz Thomaselli Nogueira | 140-143 |
| CIBEREDUCAÇÃO EM ARTE: A PROPOSTA DO INSTITUTO DE ARTES DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA | |
| Sheila Maria Conde Rocha Campello | 144 |
| NOVAS TECNOLOGIAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES | |
| Tânia Rauen, Carlos Alberto Souza | 145-148 |
| NÚCLEO MIDIA PRESS : UM NÚCLEO DE PESQUISA NA INTERNET | |
| Maria Do Carmo Jampaulo Plácido Palhaci, Ricardo Nicola | 149-152 |
| A TV DIGITAL NA WEB: MODELOS, ESTRUTURAS E ACESSIBILIDADE | |
| Valério Cruz Brittos, Maíra Bittencourt | 153-157 |
| MÚSICA & MÍDIA: UMA EXPERIÊNCIA DE PRODUÇÃO SONORA COM ADOLESCENTES BRASILEIROS NA ESCOLA | |
| Maria Helena de Lima, Esther S. W. Beyer, Luciano V. Flores | 58-160 |
| POR UMA MÚSICA ENCARNADA: REFLEXÕES SOBRE A COMPOSIÇÃO EM MEIOS ELETRÔNICOS | |
| Pedro Carneiro | 161-164 |
| GERENCIAMENTO DE PROJETOS APLICÁVEL A EVENTOS DE DANÇA: SUCESSO, QUALIDADE E DISCIPLINA | |
| Cacilda Andrade, Christian Dufour | 165-168 |
| A EDUCAÇÃO MUSICAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE UNIDOCENTES: O CONTEXTO DA PEDAGOGIA/UFSM | |
| Aruna Noal Correa, Cláudia Ribeiro Bellochio | 169-173 |
| A EDUCAÇÃO MUSICAL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE BEBÊS: O PROJETO MÚSICA PARA BEBÊS/UFRGS | |
| Aruna Noal Correa, Esther Beyer | 174 |
| PROJETO DE ARTE-EDUCAÇÃO EM ESCOLA RURAL NO INTERIOR DE SÃO PAULO – PROJETO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL ENVOLVENDO TEATRO | |
| Janaina Fabiana Duarte | 175-179 |
| COMUNICAÇÃO INTERTERRITORIAL: COTEJO DAS PRÁTICAS ARTÍSTICAS DA CULTURA AOS CAMPOS DISCIPLINARES DE RIGOR CIENTÍFICO | |
| Neide Aparecida Marinho | 180-181 |
| SANDÁLIAS HAVAIANAS: O FENÔMENO DOS “OLIMPIANOS” NA MARCA E NA SOCIEDADE | |
| Brenno Rodrigues | 182-186 |
| A REDE SOCIAL TWITTER E A CONVERGÊNCIA DE CONTEÚDO NA CULTURA DIGITAL | |
| Ricardo Oliveira, Ed Porto | 187-191 |
| A RACIONALIZAÇÃO DOS MEDOS: O BESTIÁRIO E O IMAGINÁRIO CONTEMPORÂNEO | |
| Patricio Dugnani, Lilian Aparecida Cruz Dugnani, Denyse Cantuária | 192-194 |
| ARTE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: PARA ONDE VAMOS? | |
| Lílian Martins da Motta Dias | 195-198 |
| MULHER BRASILEIRA: IMAGENS E CULTURAS | |
| Rosana Schwartz, Mariza Reis | 199-202 |
| MÍDIAS SOCIAIS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DAS MELHORES PRÁTICAS E AÇÕES DE MARKETING EM BLOGS E MICROBLOGS | |
| Beatriz de Freitas, Pollyana Notargiacomo Mustaro | 203-207 |
| MULHER RURAL NA MÍDIA URBANA | |
| Angélica Cordova Machado Miletto, Liliane Maria Macedo Machado | 208-212 |
| NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: LIMITES E POSSIBILIDADES DE UM CHATTERBOT COMO TUTOR DIGITAL | |
| Luciana Ferreira Baptista, Sueli Soares dos Santos Batista, Benedito Cristiano | 213-217 |
| EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E MOBILIDADE SOCIAL NO BRASIL: UM ESTUDO SOBRE O CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA, SÃO PAULO | |
| Sueli Soares dos Santos Batista, Diane Andrea Souza Fiala, Juliana Augusta Verona | 218-222 |
| REALIDADE OU MITO: CEGOS SÃO CAPAZES DE COMPREENDER E CRIAR ARTES VISUAIS | |
| Júlio César Riccó Plácido da Silva, Pelópidas Cypriano Pel | 223-227 |
| A INTERFACE ADAPTATIVA PARA AMBIENTES EDUCACIONAIS QUE USAM HIPERVÍDEOS | |
| Rafael Zanelato Ledo | 228-230 |
| AMBIENTE EaD: A RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO | |
| Carlos Alberto Máximo Pimenta, Sílvia Angélica de Souza, Aline Prince Junqueira, Giovanni Horácio Guimarães | 231-234 |
| MODOS DE INTERATIVIDADE NA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA WEB | |
| Carlos Alberto Máximo Pimenta, Aline Prince Junqueira, Sílvia Angélica de Souza, Giovanni Horácio Guimarães | 235-237 |
| JOGOS EDUCACIONAIS AUXILIANDO PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS | |
| Marcelo Massao Osava, Samuel Ramalho, Luciene Cristina Soares Motta, José Luiz Thomaselli Nogueira | 238-242 |
| ENTRE ARTE E TECNOLOGIA: CONSIDERAÇÕES DO PENSAMENTO ESTÉTICO PARA O SÉCULO XXI | |
| Inês Mécia de Albuquerque, Rosa Maria Oliveira | 243-246 |
| O “NOVO PAPEL COMUNICATIVO” DO VITRAL NA SOCIEDADE ACTUAL | |
| Teresa Almeida, Rosa Maria de Oliveira, João Aquino | 247-251 |
| A EXIBIÇÃO DE FILMES EM FESTIVAIS DE CINEMA EM PORTUGAL: DADOS ESTATÍSTICOS DA DIVULGAÇÃO CULTURAL E LINGUÍSTICA | |
| António Costa Valente, Cláudia Ferreira | 252-256 |
| INTERACÇÃO DOS PÚBLICOS COM A RÁDIO: A IMPORTÂNCIA DESSE MEIO DE COMUNICAÇÃO NA PARTICIPAÇÃO DA VIDA CÍVICA | |
| Michelly Carvalho, Aline Medeiros, Filipa Cardoso, Sara Pereira | 257-261 |
| CHARGES E POLÍTICA – O RISO MOLDANDO UM PAÍS | |
| Octavio Aragão | 262-263 |
| “AVENIDA DROPSIE, A VIZINHANÇA”: POR OUTRA CARTOGRAFIA DA CIDADE | |
| Marília Santana Borges, Lucrécia D’Alessio Ferrara | 264-268 |
| A DETERMINAÇÃO TRIDIMENSIONAL DA FORMA NAS VILAS DE A. PALLADIO. | |
| Joubert José Lancha | 269-272 |
| AUTORIZAÇÃO DE CURSOS DE ENGENHARIA: PRINCIPAIS ASPECTOS A AVALIAR | |
| João Cirilo da Silva Neto | 273-276 |
| PROPOSTA DE UM SOFTWARE DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS | |
| Virginia Carolina dos Santos Vieira, Luciene Cristina Soares Motta, Lucimar Soares Motta Maia, José Luiz Thomaselli Nogueira | 277-281 |
| O ENSINO DE INFORMÁTICA NA TERCEIRA IDADE: INSERÇÃO DO ALUNO NA SOCIEDADE DA INFOMAÇÃO | |
| Victor Freitas de Azerêdo Barros, Renata Luiza da Costa, Eduardo De Carvalho Rezende, Márcia Cecília Lopes | 282-285 |
| A IMPORTÂNCIA DE LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA NAS ESCOLAS: IMPORTANTES RECURSOS METODOLÓGICOS E INTERDISCIPLINARES NAS SALAS DE AULA | |
| Victor Freitas de Azerêdo Barros, Renata Luiza da Costa, Joelias Silva Pinto Júnior, Lívia Silva Neiva, Mirian Cristiane Alves Brito, Eduardo De C. Rezende | 286-289 |
| O CÍRCULO INTERATIVO-CONSTRUTIVO (CIC) COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA O ENSINO E A PESQUISA | |
| Maria Do Carmo da Silveira Xavier | 290-294 |
| CONSIDERAÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE UM PORTAL DE COMPARTILHAMENTO DE VÍDEOS DENOMINADO CLMD MEDIACENTER | |
| André Luis Andrejew Ferreira, Maurício Braga de Paula | 295-299 |
| RTE REVERSA - APLICANDO A ENGENHARIA REVERSA NA ARTE. | |
| Luiz Antonio Vasques Hellmeister, Victor Hellmeister | 300-304 |
| JOGAR PARA CONSTRUIR CONCEITOS ESCOLARES E DESENVOLVER HABILIDADES COGNITIVAS | |
| Cláudia Bertoni Fittipaldi, Cláudia Leme Ferreira Davis | 305-309 |
| ARTGEO: ENSINO INTERDISCIPLINAR | |
| Maria Antonia Benutti, Aniceh Farah Neves, Roberto Alcarria do Nascimento, Solange Maria Leão Gonçalves | 310-313 |
| ESTUDOS SOBRE ARTE E INTERDISCIPLINARIDADE | |
| Marcos Rizolli | 314-317 |
| ALGORITMOS DE ENRIQUECIMENTO SEMÂNTICO APLICADOS A DOCUMENTOS DE ESPECIFICAÇÃO DE REQUISITOS DE SOFTWARE | |
| Adriana Cássia da Costa, Custódio Gastão da Silva Junior | 318-319 |
| A EDUCAÇÃO ESCOLAR E A FRUIÇÃO DA ARTE NA ERA DAS TECNOLOGIAS MIDIÁTICAS (SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO) | |
| Clarice Rego Magalhães | 320-323 |
| APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL COMO MECANISMO DE AUTO-INVESTIMENTO EMPRESARIAL | |
| Aline Prince Junqueira, Luiz Manoel Rafael Elias | 324-326 |
| PESQUISA EM DESIGN: INOVAR, CRIAR E REALIZAR | |
| Maria De Lourdes Luz, Nara Iwata | 327-329 |
| DESIGN, ARTE E SUSTENTABILIDADE – MÓVEIS A PARTIR DA RECICLAGEM DE MADEIRA | |
| Sandro Fábio César, Rita Dione Araújo Cunha, João Paulo Leite Guedes | 330-334 |
| ARTE E CULTURA COMO DIRETRIZES DE DESIGN PARA PRODUTOS ARTESANAIS SUSTENTÁVEIS | |
| Rita Dione A. Cunha, Marcelo Geraldo Teixeira, Sandro Fábio César, Asher Kiperstok | 335-339 |
| REVISTAS DIGITAIS COMERCIAIS: PRODUTOS DIFERENCIADOS OU NOVOS PRODUTOS? | |
| Marco Aurélio Sanches Fittipaldi, Denis Donaire | 340-344 |
| MUITAS PERGUNTAS, ALGUMAS RESPOSTAS, SEMPRE EM PROCESSO: SOBRE A LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA NA FAV-UFG | |
| Leda Guimarães | 345-349 |
| EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA AÇÃO INCLUSIVA DOS PROFESSORES NO ENSINO DE ARTE | |
| Katyúscia Sosnowski, Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva, Paula Blauth Cunha | 350-355 |
| COMPUTAÇÃO GRÁFICA: FERRAMENTA DIDÁTICA DE COMUNICAÇÃO, DESIGN E PRODUÇÃO | |
| Victor Hellmeister, Carmen F. L. P. Hellmeister, Luiz Antonio Vasques Hellmeister | 356-360 |
| A BUSCA DE LINGUAGENS CONTEMPORÂNEAS EM ARTES: REFLEXÕES NA UNIVERSIDADE A PARTIR DE CENTRO DE PESQUISA PLÁSTICA | |
| Joedy Luciana Barros Marins Bamonte | 361-365 |
| DA BLOGOSFERA, O (RES)SENTIR OU DAS PALAVRAS ONLINE, A ARTE | |
| Carolina Oliveira, Nelson Zagalo, Pedro Branco | 366 |
| SALA DE REUNIÃO VIRTUAL: UM AMBIENTE INTERATIVO E COLABORATIVO | |
| Márcia Veloso de Menezes, Francisco Carlos Rodrigues | 372-376 |
| ELABORAÇÃO DE IMAGENS PARA APLICAÇÕES EDUCACIONAIS VIA TV DIGITAL | |
| Vânia Cristina Pires Nogueira Valente | 377-380 |
| FOTOGRAFIAS: PERSPECTIVAS DE PERCEPÇÃO NA ERA VIRTUAL | |
| Ivany Sevarolli | 381-385 |
| O REAL E A FICÇÃO NA FOTOGRAFIA: UM ESTUDO SOBRE AS CINEMATOGRAFIAS DE JEFF WALL | |
| Carolina Souza de Almeida | 386-390 |
| UM SISTEMA ABERTO DE CAPTURA DE MOVIMENTO E SUAS APLICAÇÕES EM ARTES E COMUNICAÇÃO | |
| João Victor Boechat Gomide, David Lunardi Flam, Daniel Pacheco de Queiroz, Arnaldo De Albuquerque Araújo | 391-395 |
| ESTUDO COMPARATIVO-ANALÍTICO DE FORMAS DE COMUNICAÇÃO VOLTADAS PARA CAMPANHAS DE MARKETING DE CONVERGÊNCIA | |
| Beatriz de Freitas, Pollyana Notargiacomo Mustaro | 396-399 |
| EDUCAÇÃO INTERSEMIÓTICA | |
| Izabel Goudart | 400-402 |
| TRANSPARÊNCIA E OPACIDADE: A BUSCA PELO REALISMO NA ANIMAÇÃO CINEMATOGRÁFICA | |
| India Mara Martins, Daniel Moreira de Sousa Pinna | 403-407 |
| A MUSEOGRAFIA CONTEMPORÂNEA E A EXIBIÇÃO DE INSTALAÇÕES | |
| Luciana Bosco e Silva | 408-410 |
| MÍDIAS LOCATIVAS E GESTÃO PÚBLICA: RELAÇÕES POSSÍVEIS | |
| Marcello Chamusca, Márcia Carvalhal | 411-415 |
| MARCAS, EXPRESSÕES DA ATUAL SOCIEDADE DE CONSUMO: O CASO MELISSA | |
| Stella Hermida, Lucy Niemeyer | 416-420 |
| ESTUDO COMPARATIVO DE COMPORTAMENTO DE COMPRA DE HOMENS E MULHERES “SINGLES” NA CIDADE DE SÃO PAULO: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A ESTRATÉGIA DOS TOMADORES DE DECISÃO EM MARKETING | |
| Félix Hugo Agüero Diaz León, Paulo Henrique Zanon Yagui, Hélio Morrone Cosentino | 421-425 |
| COLEÇÃO DE GRAVURAS ARTHUR AZEVEDO | |
| Frederico Fernando Souza Silva | 426-427 |
| CLOWN NO HOSPITAL: UMA PROPOSTA DE ACOMPANHAMENTO | |
| Adriana Marques Barja | 428-430 |
| CULTURA, ARTE E SOCIEDADE: REFLEXÕES A PARTIR DA LINGUAGEM CORPORAL DA CAPOEIRA ANGOLA E SUAS LINHAS DESENHADAS NO ESPAÇO | |
| Rosa Maria Araújo Simões | 431-435 |
| IMAGINÁRIO DO MORAR CONTEMPORÂNEO: O CASO DA BARRA DA TIJUCA, RIO DE JANEIRO | |
| Nara Iwata | 436 |
| IDEIAS AO VENTO | |
| Isis De Melo Molinari Antunes | 437-441 |
| CONTADORES DE HISTÓRIAS: CATADORES E CONTRA-DORES | |
| Denise Marcos Bussoletti, Lorena Almeida Gill, Mirian Romero, Cristiano Pinheiro, Everton Lessa | 442-446 |
| FRAGMENTOS ROUBADOS: O RETRATO DA INCOMPLETUDE | |
| Maria Luiza Calim de Carvalho Costa | 447-451 |
| EDUCAÇÃO ATRAVÉS DO CORDEL | |
| Paulo Roxo Barja | 452-455 |
| O ENSINO DA REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO E A REALIDADE AUMENTADA | |
| Marly De Menezes Gonçalves | 456-460 |
| O PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: EXPECTATIVAS E EXPERIÊNCIAS NO MERCADO DE TRABALHO | |
| Mario Fernando Zarranz Bueno, Leandro Bueno D´Oliveira | 461-464 |
| ANÁLISE DOS SABERES CULTURAIS DA DANÇA E ESTÉTICA DAS MULHERES QUILOMBOLAS DE MACAPAZINHO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO EM SANTA IZABEL, ESTADO DO PARÁ | |
| Creusa Dos Santos Barbosa, Ricardo Augusto Gomes Pereira, Adriana Leonidas de Oliveira | 465-469 |
| A ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA E O IMAGINÁRIO NAS OBRAS DE WALMOR CORRÊA | |
| Raisa Ariane Bonani, Joedy Luciana Barros Marins Bamonte | 470 |
| AMBIENTES E INSTALAÇÕES DE HÉLIO OITICICA, DIANA DOMINGUES E MILTON SOGABE: ESTUDOS SOBRE A EXPERIÊNCIA DO ESPECTADOR | |
| Juliana Cristina Brandt, Joedy Luciana Barros Marins Bamonte | 471 |
| CAMPANA: UM BRASIL TÁCTIL, GESTADO NA ARTE E MATERIALIZADO NO COTIDIANO | |
| Maryclea Carmona Maués Neves | 473 |
| GLOBAL TERRORISM DATABASE VISUALIZATION: UM PROJECTO DE ARTE DIGITAL SUPORTADO POR VISUALIZAÇÃO DE INFORMAÇÃO | |
| João Martinho Moura, Jorge Sousa, Pedro Branco, Adérito Marcos | 474 |
| DESENHAR EM RELEVO | |
| Marcelo Santos | 475-477 |
| UTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS AGRONÔMICOS DA MANDIOCA PARA FABRICAÇÃO DE PAPÉIS ESPECIAIS COMO RECURSO ALTERNATIVO PARA A COMUNICAÇÃO VISUAL | |
| Solange Maria Leão Gonçalves, Maria Antonia Benutti | 478-480 |
| DESIGN: O CONHECIMENTO E A INFORMAÇÃO NO PROCESSO PROJETUAL | |
| Marizilda Dos Santos Menezes, Marco Antonio Rossi | 481-485 |
| DO RAPPORT AO COBOGÓ UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO GRÁFICA NA ARQUITETURA | |
| Edson Do Prado Pfützenreuter, Anna Paula Silva Gouveia, Núbia Bernardi, Ana Lucia Nogueira de Camargo Harris | 486-490 |
| DESIGN E ACESSIBILIDADE | |
| Maria De Lourdes Luz, Gabriela Alice Brunetta Couto | 491-493 |
| DESIGN & SELEÇÃO DE MATERIAIS – ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DE UM SISTEMA DE INFORMAÇÕES PARA PROJETO DO PRODUTO – MADEIRAS | |
| Luiz Antonio Vasques Hellmeister, João Fernando Marar | 494-498 |
| VER-O-PESO: TESSITURAS DE ARTE, IMAGENS E PATRIMÔNIO | |
| Marisa De Oliveira Mokarzel, Paola Haber Maués | 499 |
| CONSTRUCCIÓN DE UN MIGRADOR DE DATOS UNIVERSAL COMO SOPORTE AL MANEJO DE LA INFORMACION | |
| Javier Darío Fernández Ledesma, Juan Camilo Giraldo Mejía | 500-504 |
| TIC EN LA ENSEÑANZA DE LE EN BULGARIA – WEBSITE PARA LOS PROFESORES DE LE | |
| Yavor Georgiev | 505-508 |
| PARABOLOIDES HIPERBÓLICOS MÓVILES PARA EVENTOS MÚLTIPLES | |
| Dino Otero, Fernando Luis Gache, Carlos Arceri | 509-513 |
| O SIGNIFICADO DA IMITAÇÃO, NO MUNDO DAS FALSAS APARÊNCIAS | |
| Nuno Miguel Chuva Vasco, Rosa Maria Pinho de Oliveira, Álvaro Miranda Santos | 514-516 |
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ISSN: 2317-1707