Table of Contents
Full Papers
| Projections | |
| Claudio da Rocha Brito, Melany M. Ciampi, Rosa M. Vasconcelos, Luis Amaral | 1-5 |
| “It can be quite difficult to have your creativity on tap”: balancing client expectations and artistic practice. In the tattoo industry | |
| Kim Barbour | 6-11 |
| ART/SCIENCE: A case study of luminescent vitreous materials | |
| Teresa Almeida | 12-16 |
| A pragma-sociolinguistic interpretation of cartoons as visio-verbal communication | |
| Godwin I. N. Emezue | 17-22 |
| Cultural semiotics in design e-learning | |
| Marine Terezinha da Silva Bello Flores, Aude Dufresne, Ghislain Levesque | 23-29 |
| The inner space of matter | |
| Rita Rodrigues | 30-34 |
| The antinomies of memory | |
| Jiri Subrt | 35-37 |
| The problem of media and communication in the systemic theory if Niklas Luhmann | |
| Jiri Subrt, Alena Valisova | 38-40 |
| Computerization at the contemporary Schools in the Czech Republic | |
| Alena Valisova | 41-43 |
| Social competence of teachers – Engineers | |
| Alena Valisova, Jiri Subrt | 44-48 |
| Golden Age of “Physical Art” in Moscow University | |
| Vladimir Zakharov, Irina Avenarius | 49 |
| Gravura pós-dígito: o avanço tecnológico | |
| Marcos Rizolli | 50-53 |
| Educação ambiental e patrimonial por meio de uma perspectiva lúdica: o projeto preservando com alegria | |
| Neilson Luiz Ribeiro Modro, Nilson Ribeiro Modro, Nelcimar Ribeiro Modro | 54-57 |
| Mapa do poder – uso de georreferenciamento para analisar os resultados das eleições 2012 do estado de Santa Catarina | |
| Joaquim José Honorio de Lima, Luiz Claúdio Dalmolin, Antonio Carlos Tamanini da Silva, Nilson Ribeiro Modro | 58-61 |
| Emergências fotográficas em redes sociais: prospecções | |
| Cleomar Rocha, Consuelo Moisset de Espanés | 62-65 |
| Engenharia semiótica e affordances: portal web UFG | |
| Cleomar Rocha, Breno Zanetti | 66-68 |
| Cor luz – cor pigmento: a física e as artes | |
| Ítalo Francisco Curcio, Norberto Stori | 69-73 |
| Letramento digital: uma reflexão sobre o uso de livros digitais infantis | |
| Larisse Barreira de Macêdo Santiago, Cibelle Amorim Martins, Karla Colares Vasconcelos, Luciana Kellen de Souza Gomes, Roberta Lúcia Santos de Oliveira, Prof. Dr. José Rogério Santana | 74-78 |
| Utilização do Facebook como Meio de Comunicação Eficiente com Autistas | |
| Rosa M. Vasconcelos, Catarina Gouveia, Maria da Graça Guedes | 79-87 |
| Perceção infantil dos logótipos: formas | |
| Inês do Amaral, Maria Gabriela Gama, Maria da Graça Guedes | 88-92 |
| As redes sociais e a cor dos seus logótipos | |
| Inês do Amaral, Luís Amaral, Maria Gabriela Gama | 93-98 |
| Deambulações entre ensinos | |
| Marta Romano, Teresa Almeida | 99-102 |
| O reflexo da vida cotidiana, na ciência e na arte segundo Lukács | |
| Adriana Mota de Oliveira Sidou, Adéle Cristina Braga Araujo, José Deribaldo Gomes dos Santos | 103-106 |
| A estética i de Lukács: categorias presentes no prólogo | |
| Adéle Cristina Braga Araujo, Adriana Mota de Oliveira Sidou, José Deribaldo Gomes dos Santos, Ruth Maria de Paula Gonçalves | 107-109 |
| Tito Lobo e a reprodutibilidade e virtualidade de sua arte | |
| Mirian M. M. Magalhães, Anna Cristina C. de A. S. Brisola | 110-113 |
| O caos nosso de cada dia: a poética visual no cinema de Sergio Bianchi | |
| Nelson Silva Junior, Sandra Fischer | 114 |
| Modernismo e pós-modernismo: separados apenas em teorias | |
| Juliano Batista dos Santos, Gabriel Antunes Pinheiro, Sérgio Luís Mendes, Danilo Gonçalves de Campos, Bianca Cristina Souza Moraes, Ana Cecília dos Santos | 115-116 |
| Produção de material didático na educação à distância (EAD): o desafio da inovação frente às exigências da demanda Universidade Federal do Ceará- Universidade Aberta do Brasil – UFC/UAB | |
| Karla Colares Vasconcelos, Roberta Lúcia Santos de Oliveira, Larisse Barreira de Macedo Santiago, Cibelle Amorim Martins, Henrique Sérgio Lima Pequeno, Paulo André Lima Pequeno, Nidia Maria Barone, Márlon Lima, José Rogério Santana | 117-121 |
| Música e arte além das fronteiras: o encontro com os Chiquitanos e a música como objeto integrador | |
| Aroldo Maciel Máximo dos Santos, Ana Cecília dos Santos, Danilo Gonçalves de Campos | 122-123 |
| A arte ao encontro dos jovens | |
| Danilo Gonçalves de Campos, Ana Cecilia dos Santos, Sérgio Luís Mendes | 124-125 |
| Prática do canto coral: desafios na formação musical e humanística em cursos técnicos | |
| Ana Cecília dos Santos, Aroldo Maciel Máximo dos Santos, Danilo de Campos | 126-127 |
| Mudanças sociais e interpessoais: a música como agente causador | |
| Danilo Gonçalves de Campos, Aroldo Maciel Máximo dos Santos, Juliano Batista dos Santos | 128-130 |
| Performance robótica: aspectos expressivos e metodológicos | |
| Julia Ghorayeb Zamboni, André Luiz Gonçalves Paiva, Gabriel Gomes Gaspar, João Gabriel Gomes, Felipe de Oliveira Ferreira, Nathan Costa Alves Souza, Paulo Henrique Marques Oliveira, Dianne Magalhaes Viana, Maria Luza Pinheiro Guimarães Fragoso | 131 |
| Hibridismo na artemídia: convívio sustentável / simbiótico das artes tecnológicas e digitais com artes manuais | |
| Célio Martins da Matta, André Martins da Matta | 132-135 |
| Artemídia influente: ateliê-laboratório na interface arte ciência e tecnologia | |
| Célio Martins da Matta, Pelópidas Cypriano Pel | 136-139 |
| ARTWEAR: galeria ou passarela? | |
| Míriam da Costa Manso Moreira de Mendonça | 140-144 |
| O uso de projetos de ensino como facilitadores da escrita de artigos científicos | |
| Rozane da Silveira Alves, Rosária Ilgenfritz Sperotto, Marley Maria Tedesco Radin | 145-148 |
| Uma tipologia tensiva do fait divers | |
| Conrado Moreira Mendes | 149 |
| A juventude na representação do vampiro em seriados televisivos: um estudo a partir da cultura visual | |
| Herbert Charles da Silva Pereira Júnior, Mônica Mitchell de Morais Braga | 150-154 |
| Plataformas de discussão perdidos no espaço e post-it city: espaço público e práticas artísticas nas cidades contemporâneas | |
| Cláudia Vicari Zanatta | 155-158 |
| Reflexões sobre análise musical na perspectiva de uma fenomenologia da percepção musical | |
| Pedro Carneiro | 159-163 |
| O palhaço pára-quedas: reflexões sobre a arte circense no município de Bauru – SP (Brasil) | |
| Talita Ribeiro Maciel, Rosa Maria Araújo Simões | 164-168 |
| A estética japonesa na cultura brasileira: reflexões a partir de um estudo etnofotográfico sobre a performance ritual da festa da Cerejeira de Garça – SP | |
| Amilton Leonardo dos Santos, Rosa Maria Araújo Simões | 169-173 |
| Mestre Didi: Um estudo sobre arte e cultura afro-brasileira | |
| Natália Fernanda Freitas da Silva, Rosa Maria Araújo Simões | 174-178 |
| América Latina transterritorial: percursos em fronteiras fluidas | |
| Maria Luiza Calim de Carvalho Costa | 179-182 |
| Criação de estruturas geométricas tridimensionais através da técnica do origami arquitetônico | |
| Thaís Regina Ueno | 183-187 |
| Exploração da forma através da dilatação e organização espacial | |
| Thaís Regina Ueno | 188-192 |
| Apresentação do software CADNET e analise dos impactos causados na educação pelas novas tecnologias da informação e comunicação | |
| Márcia Veloso de Menezes | 193-196 |
| A joalheria no acervo do Museu de Arte Sacra de São Paulo | |
| Maria Antonia Benutti, Bruno Müller | 197-200 |
| ECODESIGN: Designers brasileiros de adornos que trabalham com a sustentabilidade | |
| Maria Antonia Benutti, Elissa Soares | 201-204 |
| O desenho na obra de Wim Wenders: “até o fim do mundo” | |
| Joedy Luciana Barros Marins Bamonte | 205-208 |
| Projeto arquitetônico com a intervenção do desenho universal e do conforto ambiental | |
| Marco Antonio Rossi, Silvana Aparecida Alves | 209-213 |
| Educomunicação e vídeos educativos: uma nova perspectiva sobre o projeto te vejo na escola | |
| Maria do Carmo Jampaulo Plácido Palhaci, Bianca Barbis, Talitha Plácido Palhaci, Rodolfo Penteado Leonardo Filho | 214-217 |
| Os benefícios da arte para um envelhecimento saudável | |
| Solange Maria Leão Gonçalves, Greisse Aparecida da Silva Faria, Adriana Maschio, Grabriela Bonafim | 218-221 |
| Historia, arte y tradición: producciones textiles en américa del sur. El caso de Argentina, Bolivia y Brasil | |
| Solange Maria Leão Gonçalves, Ariadna Raquel Bello, Jorge Alejandro Vazquez | 222-225 |
| Paisajes y jardines como componentes culturales en el siglo XXI | |
| Maria Esperanza Macarena Ruiz Gómez | 226-228 |
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ISSN: 2317-1707